- Soirée du 22 janvier 2026, Conservateurs de Réserves Naturelles Nationales :
Cette première soirée a réuni 35 participants et a offert un aperçu particulièrement riche du fonctionnement des Réserves Naturelles et du métier de conservateur.
Les deux intervenants ont présenté la diversité de leurs missions, la gestion quotidienne des réserves et les enjeux liés à la protection des milieux naturels.
Les échanges ont permis aux étudiants de mieux comprendre la réalité du terrain, la dimension administrative du poste et la variété des missions dans ce métier.
- Soirée du 5 février 2026, Les dessous du métier d’enseignant-chercheur :
Cette deuxième rencontre, qui a rassemblé une quinzaine de personnes, a été marquée par des discussions très nourries.
Elle a permis de découvrir le parcours d’Anne-Catherine Lehours ainsi que les différentes facettes de son travail au quotidien, entre enseignement, recherche et responsabilités universitaires.
Le public, particulièrement investi, a contribué à la qualité des échanges. Cette dynamique invite à réfléchir au format de discussion pour les prochaines soirées métiers afin de continuer à favoriser cette participation active.
- Soirée du 25 février 2026, Master et Doctorat : témoignages et perspectives :
Cette troisième soirée a réuni une quinzaine de participants autour des témoignages d’Elisa Bortoli, doctorante au laboratoire IMoST de l’UCA (et présidente de l’association Doct’Auvergne), et de Simon Chany, étudiant en Master MEEF SVT à l’UCA. Tous deux sont venus partager leur parcours universitaire et offrir un aperçu concret de leurs expériences actuelles, respectivement en thèse et en master.
Leurs présentations ont permis de retracer les étapes clés de leur orientation, les choix qui ont guidé leur trajectoire et les réalités quotidiennes de leurs activités. Les participants ont pu découvrir à la fois les exigences et les satisfactions du travail de doctorant, ainsi que les enjeux liés au master.
La clarté et la précision des témoignages ont offert un regard nuancé et accessible sur les poursuites d’études possibles après la licence.
